期刊文章详细信息
论历史教学的困境和对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省内邱县第二中学
年 份：2008
期 号：6
起止页码：87-87
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：初中历史课教学作为基础学科教育，历来被束之高阁，不受学校、家长、学生的重视。在多年的历史教学工作中，笔者有着深切的体会。在一些学校，课程安排中所开设历史课往往是走过场的形式，又或是历史课的教学课时大量缩减。平时一遇课程紧张，历史课可以随意被停课、占用，这种现象极为普遍。而更让历史教师更无奈的是：在学生的心目中历史课是可有可无，学生家长一听是历史老师反映学生情况，态度也不够热情。在教师的业绩考勤中也让历史教师感到无限失落。
关 键 词：历史教学 历史课教学 历史教师 学生情况 课程安排 学生家长 学科教育 教学工作
分 类 号：G633.51[教育学类] G647
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