期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]桓仁教师进修学校,辽宁桓仁117200
年 份:2008
卷 号:25
期 号:10
起止页码:139-140
语 种:中文
收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要:兴趣是点燃思维的火把,可谓"星星之火,可以燎原",它能诱使我们主动地、持续地去学习新的东西。要获得持久不衰的学习数学的动力,就要培养学生的数学兴趣。因此,数学课堂教学要调动一切可调动的因素,激发、培养学生学习数学的兴趣。
关 键 词:数学课堂教学 兴趣培养
分 类 号:G710]
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