期刊文章详细信息
几何直观思维在科学研究及数学教学中的作用
The Role of Geometry Intuitional Thinking in Scientific Research and Mathematics Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西师范大学数学系,桂林市541004
年 份：1997
卷 号：6
期 号：4
起止页码：67-71
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：在科学研究中，从古到今举一些对研究科学理论的产生与发展有较大影响的例子证明科学研究需要几何直观思维；在数学教学中，结合作者所教的课程举几个具有启迪学生发现思维之例说明数学教学改革的必要性．
关 键 词：几何直观思维 数学发现 科学研究 数学教学
分 类 号：G312] O1－4[数学类]
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