期刊文章详细信息
职业教育课程内容的透视:知识观的视角
Curricular contents of the vocational education from the perspective of knowledge
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北师范大学职业技术教育研究所,河北石家庄050031
基 金：河北省教育科学研究"十一五"规划重点课题(批号:06030106)
年 份：2008
卷 号：10
期 号：11
起止页码：109-113
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI_E2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：职业教育课程内容是一个多元化的知识系统,要实现职业教育课程知识观的转变;形成对不同知识类型关系的正确透视;保证课程内容选择主体的多样化;重视默会知识。
关 键 词：职业教育 课程 知识观
分 类 号：G710]
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