文献类型：期刊文章

作　　者：申文增[1]

机构地区：[1]邯郸市第二十三中学,河北邯郸056002

出　　处：《邯郸职业技术学院学报》

年　　份：2008

卷　　号：21

期　　号：3

起止页码：91-93

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：人类社会已步入充满竞争的二十一世纪,在这信息时代,人们对知识的获取、信息的获得的方法与途径已不再具有唯一性,而是空间、多维性了。体育课作为向学生传授体育的基础知识、让学生掌握体育的基本技术、形成一定的运动技能、发展体育的综合素质与能力、提高身体健康水平的一种基本形式,其教学的形式与方法也同样地不再具有唯一性,因此改革体育课传统的教学模式已是体育教学面临的一项首要任务。新课程标准要求,体育教学已从原来的教师为主体的模式向以学生为主体的模式转变,如何更好地发挥学生的主体性,我想,把体育课堂进行改革开放是我们的首选,把体育课堂开放起来,让学生主动参与学习,将更好地培养学生各方面能力及发展学生个性。

关 键 词：体育课堂 课堂气氛 多媒体 兴趣  游戏 个性  创新  

分 类 号：G633.96[教育学类]