期刊文章详细信息
让运用数学语言成为学生的思维习惯
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省丹阳市荆林中心小学
年 份：2008
期 号：22
起止页码：57-57
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在《新课程标准》中要求：“能有条理地、清晰地阐述自己的观点。做到言之有理．在与他人交流的过程中．能运用数学语言合乎逻辑地进行讨论与质疑。”无论教师的教还是学生的学．都要注重数学语言能力的培养和训练。对学好数学和问题解决起着重要作用。在实际教学中．许多学生的语言表达习惯受方言、习惯、认知水平的影响．很不规范．在课堂中有的学生想说又不会说．有的学生怕说、不敢说。久而久之．这些学生就不能准确规范地表达数学语言。基于以上情况．我认为应重视数学语言的培养．让运用数学语言成为学生的思维习惯．
关 键 词：数学语言能力 思维习惯 学生 新课程标准 语言表达 实际教学 培养 水
分 类 号：O1-4[数学类] Q813.11]
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