文献类型：期刊文章

作　　者：宋莉[1] 郭玉堂[1]

机构地区：[1]合肥师范学院现代教育技术中心,安徽合肥230061

出　　处：《中国电化教育》

基　　金：安徽省教育厅教学研究项目基金资助(项目编号2007JYXM547)

年　　份：2008

期　　号：11

起止页码：64-67

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2008_2009、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：如何提高成长在信息时代的青少年的媒介素养,已日益受到国内学术界特别是教育界的关注。笔者认为,一方面要在中小学开设媒介素养教育的课程,同时又不能打乱原有的教学秩序,这样才可以与现行的教育体制相辅相成。因而在网络课程日益成为教学辅助手段的今天,可以尝试开设媒介素养教育的网络课程,充分体现信息时代的学习理念。本文利用Moodle平台,针对初中学生设计了一门媒介素养网络课程,并将其与信息技术课相结合,以提高中学生的媒介素养。

关 键 词：媒介素养 媒介素养教育 网络课程 信息技术课程 MOODLE

分 类 号：G632.3[教育学类]