期刊文章详细信息
大学英语体验式教学的教育原理探究
A Study of Educational Theory in Experiential Class
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽大学大学英语教学部,安徽合肥230039
基 金：高等教育出版社国家社科基金项目(06BYY0220310)
年 份：2008
卷 号：22
期 号：6
起止页码：35-38
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：体验式教学是以学生为中心,以建构主义理论为指导的教学模式。本文分析了体验式教学在大学英语课堂的应用与实践,探讨了其教育学原理,并进一步指出体验式大学英语课堂所面临的问题与挑战。
关 键 词：体验式教学 建构主义 教育学原理
分 类 号：H319.1[外国语言文学类]
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