期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]凯里学院外国语学院,贵州凯里556000
年 份:2008
卷 号:26
期 号:5
起止页码:111-114
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:语言生态学揭示语言与其环境的相互作用,分析语言的生态因素。本文从语言生态学的视角分析和揭示大学英语教学的生态要素———教师、学生、教法以及环境的密切联系和相互作用,并且提出了相应的改革措施。
关 键 词:语言生态学 大学英语教学 启示 改革措施
分 类 号:H319[外国语言文学类]
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