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公共教育学教学方法初探——以凯里学院为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]凯里学院教务处,贵州凯里556000
年 份：2008
卷 号：26
期 号：5
起止页码：87-88
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：公共教育学是师范院校的基础性和标志性课程。这门课教学质量的高低直接影响到师范生毕业质量的好坏。该研究以凯里学院公共教育学教学为例,对教学中存在的问题进行比较和分析,在此基础上提出一些教学改革的方法与对策。
关 键 词：公共教育学 教学方法 问题 对策
分 类 号：G40-4] G652.4[教育学类]
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