期刊文章详细信息
如何实现语文家庭作业布置的有效性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏通州市四安小学
年 份：2008
期 号：11
起止页码：132-132
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：有些老师迫于家长的要求，尽管内心不想布置这类作业，但总是不得不找点儿抄写的任务去应付“作业”。有些课文、句子、词语抄了一遍又一遍，学生抄得烦了，老师布置得也腻了，但还得布置，因为要向家长交代。语文作业成为老师和家长共同的负担。要放学了，办公室里同班的老师在商议：今天抄什么？放学路上，学生们在议论：怎么又是抄这些东西？
关 键 词：作业布置 语文作业 有效性 家庭 老师 家长 办公室 学生
分 类 号：G623.2[教育学类] C913.1[经济学类]
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