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期刊文章详细信息

写作课中的互动合作模式    

  

文献类型:期刊文章

作  者:梅春莹[1]

机构地区:[1]安徽省阜阳市第三中学

出  处:《中小学英语教学与研究》

年  份:2008

期  号:11

起止页码:31-33

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:一、问题的提出 传统的写作教学往往以教师讲评为主,教师将作文中出现的典型错误纠正过后,简单将答案交给学生背诵了之,忽略了对文章选材、立意、谋篇布局和语言组织的思维训练。由于缺乏系统的写作策略训练,部分学生感到在规定时间内用英语写出一篇内容充实、结构完整、条理清晰、语言准确的习作有一定难度,

关 键 词:写作课 合作模式  写作教学 错误纠正  思维训练 语言组织 谋篇布局  策略训练  

分 类 号:G633.34[教育学类] H193.6[中国语言文学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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