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期刊文章详细信息

“五步”复习课教学模式初探    

  

文献类型:期刊文章

作  者:田连生[1]

机构地区:[1]辉南县第三中学

出  处:《吉林教育》

年  份:2008

期  号:33

起止页码:41-41

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:孔子曰:“温故而知新,可以为师矣。”又曰:“学而时习之,不亦悦乎?”这说明了三千多年前的圣人就认识到了“温习”在学习中的重要作用。而对于面临中考的学生来说,复习更是至关重要。因此,如何上好复习课是广大教师探索关心的热门话题。我在几年的教学工作中总结了五步复习课教学模式,在不断地探索和尝试中取得了良好的教学效果。

关 键 词:教学模式 复习课 教学工作 教学效果 学习  学生  中考 教师  

分 类 号:G642.0]

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同被引文献:

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