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期刊文章详细信息

从中英教师隐喻看中西教师角色的异同    

A Comparison of Teacher's Role as Revealed in Metaphors in Both English and Chinese

  

文献类型:期刊文章

作  者:潘海燕[1]

机构地区:[1]江苏海事职业技术学院外语系,211170

出  处:《中国科技信息》

年  份:2008

期  号:22

起止页码:262-263

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:教师隐喻体现了教师对其职责,教育的本质以及师生关系的理解。本文借助隐喻理论分析了中英教师隐喻所体现的教师角色和教育理念的异同。以及在不同教师隐喻指导下的教学模式的优缺点。通过对比分析,本文旨在加深教师对其角色的理解,从而为改善教学提供启发。

关 键 词:教师隐喻 教师角色 异同  

分 类 号:G451.1[教育学类]

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同被引文献:

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