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期刊文章详细信息

缄默知识对教学改革的启示    

  

文献类型:期刊文章

作  者:祝辉[1]

机构地区:[1]淮北煤炭师范学院信息学院,安徽淮北235000

出  处:《淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)》

基  金:2006年安徽省青年教师科研资助计划项目"隐性知识与语文教学"(2006jqw097)

年  份:2008

卷  号:29

期  号:5

起止页码:139-141

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:缄默知识因其具有"只可意会、不可言传"等特性而长期为人们所忽视。但它在实际教学中起着至关重要的作用,它所蕴含的知识传递理念无时不在启迪我们:教师要转变缄默知识的价值观;教学工作的各个环节都应该考虑到相应的缄默知识;评价方式要深入到学生的缄默知识。

关 键 词:显性知识 缄默知识 教学改革

分 类 号:G42]

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同被引文献:

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