登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

研讨式教学模式建构    

The construction of deliberative teaching mode

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘伟[1]

机构地区:[1]华中师范大学历史文化学院,湖北武汉430079

出  处:《高等教育研究》

年  份:2008

卷  号:29

期  号:10

起止页码:65-67

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘  要:研讨式教学的关键是教师要从单一的知识传授者转变为学生学习的引导者,而且要确立学生在课堂教学中的主体地位。把这一思想落实到实践,最好的途径之一就是围绕问题组织教学活动,使学生参与教学过程,激发其学习的主动性和积极性。

关 键 词:研讨式教学 教学模式

分 类 号:G642.0]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心