期刊文章详细信息
教学细节:绽放课堂的美丽
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省兴化市实验中学
年 份：2008
卷 号：28
期 号：10
起止页码：53-54
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2008_2009、RWSKHX、普通刊
摘 要：关注教学细节，就是关注教学行为的改变，就是关注新课程理念的落实；关注教学细节，就是要用新的教学理念去反思“过去”的教学细节，改造“惯常”的教学细节，创造崭新的教学细节；关注教学细节，就是关注学生的生活、知识、情感、体验和生命发展的过程，就是舒展智慧、落实理念、改变行为、提升教育品质的过程。教学活动是由一个个细节构成的。细节虽小，却能透射出教育的大理念、大智慧，所以，充满生命活力的课堂必定离不开精彩的细节。化学课堂教学未尝不是如此呢!
关 键 词：化学课堂教学 教学细节 教学行为 教育品质 新课程理念 教学理念 生命发展 教学活动
分 类 号：G633.8[教育学类] G633.3
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