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本科医学教育中实施跨学科融合课程的研究与对策
Study and countermeasures on implementing integrated courses for undergraduate teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]哈尔滨医科大学公共卫生学院,150086 [2]佳木斯大学附属第一医院内分泌科 [3]哈尔滨医科大学基础医学院人体解剖学教研室
年 份：2008
卷 号：28
期 号：4
起止页码：39-40
语 种：中文
收录情况：ZGKJHX、普通刊
摘 要：培养和提高医学生的综合素养，使其具备研究性学习能力和信息化社会的生存能力，已经成为现代医学教育普遍关注的问题。本文剖析了综合能力培养的特点，在分析医学生信息素养教育与学科课程整合的可行性的基础上，提出了信息素养教育与学科课程整合的方案。通过实施医学跨学科融合课程，优化医学生的知识结构，创造良好的育人环境，提高医学生的综合素质。
关 键 词：跨学科 医学教育 融合课程 本科生
分 类 号：R-4] R47-4
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