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医学生选修双学位改善知识结构的意向调查
Optional double major can be adopted to broaden medical students' background knowledge
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京协和医学院临床医学专业2002级学生,100730 [2]北京协和医学院基础医学院病理生理学系 [3]密歇根大学医学教育学院
基 金:志谢感谢美国中华医学基金会对本项课题研究的资助和支持;感谢密歇根大学的JamesWoolliseroft、DavidStern和医学教育专业的其他人士参与双学位项目的讨论以及提出的很多建议;感谢北京协和医学院的刘德培院长,李立明、王恒以及管远志教授为我们提供了这样的研究机会;感谢北京协和医学院所有参与调查的医学生,尤其是在问卷的发放、回收和整理过程中,表现出了极高热情的学生,如李少群、宋峰辉、冯觉非和赵晨等.
年 份:2008
卷 号:28
期 号:4
起止页码:35-36
语 种:中文
收录情况:ZGKJHX、普通刊
摘 要:在中国,绝大部分医学生都是单一的生物学教育背景,这就使得医学生的知识结构单一,在生物医学学科交叉发展趋势日益明显的今天,限制了自身的创新能力。现阶段,选修双学位制度将是缓解该现象的有力措施。对北京协和医学院医学生的调查结果显示,有很高比例的医学生过去和现在都有着对医学之外学科领域的兴趣,一半以上的被调查学生认为获得双学位能够增强其在未来职场中的竞争力:同时,医学生也表达了对于实施双学位制度的期望。可以相信,在医学生单一生物学教育背景的国家中,实施选修双学位制度是扩展医学生知识范畴的一种简单而有效的途径。
关 键 词:选修双学位 医学生 教育背景 需求调查
分 类 号:R-4] R192.6
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