期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽省潜山野寨中学教师
年 份:2008
期 号:10
起止页码:104-105
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:郑愁予的《错误》可以多元解读。可以理解成缠绵徘恻的闺怨诗,可以解读为自伤漂泊的羁旅诗,也以解读成关于错误的哲理诗。
关 键 词:多元解读 阅读理解 文本分析 文学鉴赏
分 类 号:G633.33[教育学类] I207.25
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...