期刊文章详细信息
如何指导学生有效预习
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省张家港市西张小学
年 份：2008
期 号：32
起止页码：87-87
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：预习在语文教学的过程中有着不可低估的作用，而预习方法也非常重要。眉批、圈点、夹注、总评这些古老的预习与阅读的方法，如果加上学生的兴趣鼓动，就会实现预习的价值。那么。如何在新课程标准下使小学语文预习具有创新性？主要包括以下内容和步骤。
关 键 词：预习方法 学生 新课程标准 语文教学 小学语文 阅读 总评
分 类 号：G623.2[教育学类] G641
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