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期刊文章详细信息

推进课堂教学改革要解决四个“力”    

  

文献类型:期刊文章

作  者:徐青[1]

机构地区:[1]杭州师范大学教务处

出  处:《中国大学教学》

年  份:2008

期  号:10

起止页码:27-28

语  种:中文

收录情况:CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘  要:当前高校课堂教学改革大多处于研究探讨层面,实施乏力,推进缓慢。究其原因,存在“眼力”不够敏锐、能力不相适应、精力投入不足、动力机制缺乏的问题。要推进课堂教学改革,必须在这四个“力”上面下功夫。

关 键 词:课堂教学 改革  四个“力”  

分 类 号:G652.4[教育学类]

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同被引文献:

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