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期刊文章详细信息

多媒体教学英语教师角色的负面影响及对策    

The Negative Influences of Multimedia Teaching on College English Teachers and the Solutions

  

文献类型:期刊文章

作  者:郭珊[1]

机构地区:[1]北京化工大学文法学院外语系,北京100029

出  处:《绵阳师范学院学报》

年  份:2008

卷  号:27

期  号:9

起止页码:148-151

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:如今多媒体教学在大学英语中已广泛使用,但由于教师对多媒体认识不足、使用不当,使得其对大学英语教师角色的负面影响也逐渐暴露。它对教师地位、教学水平、授课效果、个性教学的负面影响和冲击,已经成为了英语教学发展的瓶颈。本文试图通过对这些负面影响的分析,寻求解决途径,做到扬长避短,充分发挥教师和多媒体双方的作用,提高英语教学水平。

关 键 词:多媒体教学 教师角色 负面影响  大学英语教学

分 类 号:G642]

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同被引文献:

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