文献类型：期刊文章

作　　者：杨红红[1] 胡雁[1] 王立波[2] 龚梅[2]

机构地区：[1]复旦大学护理学院妇儿护理教研室,上海200032 [2]复旦大学护理学院附属儿科医院,上海200032

出　　处：《护理学杂志》

基　　金：复旦大学护理科研基金项目(200515)

年　　份：2008

卷　　号：23

期　　号：21

起止页码：31-33

语　　种：中文

收录情况：ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的探讨学龄期哮喘儿童自我概念与自理行为之间的关系。方法选取100例学龄期哮喘儿童,用自编学龄期哮喘儿童自理行为水平量表和儿童自我概念量表(PHSCS)调查其自我概念水平和自理行为水平。结果学龄期哮喘儿童总体自我概念水平显著低于常模(P<0.01),自理行为水平中以满足健康相关自理需求的自理行为维度得分最低;其自我概念水平与自理行为水平呈正相关(r=0.467,P<0.01)。结论学龄期哮喘儿童自我概念水平较低,提高其自理行为水平可以有效地提高其自我概念水平,促进其身心全面健康。

关 键 词：儿童 学龄期 哮喘 自我概念 自理行为

分 类 号：R473.72[护理学类]