期刊文章详细信息
中学信息技术教师职业倦怠的现状、成因分析及对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]聊城大学新闻中心,山东聊城252059
年 份：2008
卷 号：29
期 号：10
起止页码：94-96
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：中学信息技术教师普遍存在职业倦怠,尤其表现在低成就感上。中学信息技术教师职业倦怠的产生是由教师职业的特点、信息技术课程性质、信息技术教师的工作性质和个体人格等因素相互作用的结果。社会、学校和教师个人都应采取积极对策来缓解中学信息技术教师的职业倦怠。
关 键 词：中学信息技术教师 职业倦怠 成因 对策
分 类 号：G432[教育学类]
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