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用“做、学、教”教学法,培养学生教育实践能力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西梧州学院教师教育系,广西梧州543002
基 金：广西高等教育教学改革工程项目([2007]179)
年 份：2008
期 号：10
起止页码：27-28
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要："从做中学"思想、产生式系统理论和教师专业发展阶段理论,是"做、学、教"教学法的理论依据。运用"做、学、教"教学法,有利于培养学生的教学设计意识,激发学习热情,有利于培养学生的教育实践反思能力和创新思维能力,促进学生教育实践能力的形成和发展。
关 键 词：“做 学 教”教学法 操作 优点
分 类 号：G40]
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