期刊文章详细信息
让预设与生成和谐共舞于思品课堂
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏赣榆县厉庄初级中学
年 份：2008
期 号：10
起止页码：37-38
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课程提倡教学方式的转变，倡导自主、合作、探究的学习方式。思想品德课既是师生的双边活动，又是一个极其复杂而又动态的过程。教学过程是师生、生生心灵交融的过程，是思维碰撞的过程，是课程资源动态的生成过程。因而在课堂教学中，尽管教师对课堂进行了精心的预测和设计，但是我们面对的毕竟是一个个活生生的学生，课堂中难免会出现这样那样始料未及的意外。因此，
关 键 词：课堂教学 和谐 思想品德课 教学方式 学习方式 双边活动 教学过程 思维碰撞
分 类 号：G633.2[教育学类]
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