文献类型：期刊文章

作　　者：杨伊生[1,2]

机构地区：[1]内蒙古师范大学教育科学学院内蒙古自治区心理学重点实验室,呼和浩特010022 [2]北京师范大学心理学院,北京100875

出　　处：《心理与行为研究》

基　　金：教育部哲学社会科学重大课题攻关03JZD0029项目的资助

年　　份：2008

卷　　号：6

期　　号：3

起止页码：192-196

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：采用《青少年心理健康素质调查表.适应分量表》对内蒙古自治区10所蒙古族中小学的1768名蒙古族中小学生进行了调查,对其结果分析表明,量表中的22个项目均符合测量学要求,高低分组被试在所有因子上的得分差异都达到显著性水平;量表的内部一致性信度α系数为0.803;探索性因素分析均揭示了量表结构效度较好;验证性因素分析表明,本量表数据与6因子模型的拟合程度很好,达到可接受的各项标准指数。该量表具有较好的信度和效度,适合蒙古族青少年群体使用。

关 键 词：蒙古族 青少年 适应量表  心理测量学研究

分 类 号：B848.9[心理学类]