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浅谈体育课堂学习即时评价
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省绍兴县漓渚镇中学
年 份：2008
卷 号：27
期 号：10
起止页码：41-42
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：体育教学有一个突出特点，是教与学双边在课堂上表现出的明显而又频繁的应答关系—学生以肢体动作展现来应答教师的施教，教师则立即对其动作予以评价。由于这种评价具有即时性，所以我们通常称为即时评价。
关 键 词：即时评价 课堂学习 体育教学 肢体动作 教与学 即时性 教师 应答
分 类 号：G633.96[教育学类]
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