期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山东政法学院哲学与人文科学系
年 份:2008
期 号:18
起止页码:54-55
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:逻辑思维是指在感性认识的基础上,运用概念、判断、推理等思维方式,对客观世界间接、概括的反映过程。逻辑思维历来被认为是人类最主要的一种思维类型。本文结合着中学阶段的教学特点,试图对中学生逻辑思维能力的具体培养策略略谈一二。
关 键 词:逻辑思维能力 培养策略 中学生 感性认识 思维方式 客观世界 思维类型 教学特点
分 类 号:G633.7[教育学类]
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