文献类型：期刊文章

作　　者：刘海平[1] 滕青[1]

机构地区：[1]温州医学院体育科学学院,浙江温州325035

出　　处：《首都体育学院学报》

年　　份：2008

卷　　号：20

期　　号：4

起止页码：99-101

语　　种：中文

收录情况：CSA、CSA-PROQEUST、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：为了为我国高校体育保健课教学改革提供建议,应用文献研究法,对我国7个省市地区175所高校体育保健课的开展情况进行综合分析。通过综述分析发现,目前我国普通高校体育保健课开设中,对体育保健课教学思想上重视程度不够;对体育保健课教学目标认识不足;部分高校体育保健课教学文件不完整,教学内容及教学组织形式单一存在的问题;体育保健课教学师资力量不足;体育保健课教学评价缺乏规范等。最后得出结论:结合国家关于体育保健课教学相关文件及当代大学生自身特点,制定出能真正体现体育保健课授课意义和目的教学内容、教学手段及教学评价体系,使体育保健课教学在高等院校中发挥应有的作用。

关 键 词：体育保健课 普通高校 现状  

分 类 号：G80-05]