期刊文章详细信息
教师课堂教学评价主体及运行机制探讨
On the Evaluation Subjects and Operation Mechanism of Classroom Teaching Evaluation System
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]绍兴文理学院工学院 [2]绍兴文理学院
基 金：浙江省首批新世纪高等教育教学改革课题"探索合理的评价机制--教师课堂教学质量评价实证性研究"(项目编号:YB04055)的阶段性成果
年 份：2008
卷 号：56
期 号：5
起止页码：139-141
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2008_2009、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：不同评价主体的视角、能力与经验等差异,决定了他们在教师课堂教学评价中各自拥有的优势与不足。高校要针对不同的评价目的合理地选择评价主体,建立和完善日常运行机制,以提高教学评价工作的实效性。
关 键 词：课堂教学 评价主体 运行机制
分 类 号：G642.4]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
