期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南宁师范高等专科学校外语系
年 份:2008
卷 号:30
期 号:5
起止页码:138-140
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要:在分析英语学习与情感因素密切相关的基础上,探析如何在英语学习过程中践行情感策略,以期建构一种新型的知情统一、以情优教的人文综合英语教学模式,为社会输送高素质的复合型英语人才。
关 键 词:综合英语教学 认知因素 积极情感
分 类 号:G642.0]
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