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期刊文章详细信息

大学生学习动机、风格和策略与英语学习成绩的关系    

  

文献类型:期刊文章

作  者:韩美竹[1] 席静[1]

机构地区:[1]山西师范大学外国语学院英语系

出  处:《中国大学教学》

年  份:2008

期  号:9

起止页码:80-81

语  种:中文

收录情况:CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘  要:本文通过对307名非英语专业大学生学习动机、风格和策略三大学习者个人因素的调查分析,揭示了三大因素对英语成绩的影响情况和各自的特点。

关 键 词:学习动机 学习风格  学习策略  英语成绩

分 类 号:H319[外国语言文学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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