文献类型：期刊文章

作　　者：沈鸿敏[1] 卢慕稚[2] 刘求实[3]

机构地区：[1]东京工业大学社会理工学研究科 [2]首都师范大学首都基础教育发展研究院,北京100037 [3]清华大学公共管理学院,北京100084

出　　处：《外国教育研究》

年　　份：2008

卷　　号：35

期　　号：9

起止页码：19-24

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2008_2009、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：371952)、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：为了保持和不断提高教师的能力,以应对科技发展及教育问题日益复杂化的挑战,近年来,日本对原有的教师资格证制度进行了改革。改革措施主要包括:引入教师资格证书更新制度,实行严格的资格证颁发以及凭资格证录用制度;对新任教师和在职教师实施系统的培训,以及资格证的升级和定期更新。其成功经验对我国教师培养及管理制度的改革具有一定的启示意义。

关 键 词：教师资格证制度 资格证更新  日本  

分 类 号：G451.6[教育学类] G451.1]