期刊文章详细信息
作为社会空间的学校——基于西方空间社会学研究的新进展
Schools as a Social Space——Based on the New Progress of Western Space Sociological Research
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东北师范大学教育科学学院,吉林长春130024 [2]绵阳师范学院教育科学学院,四川绵阳621000
年 份：2008
卷 号：35
期 号：7
起止页码：1-6
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2008_2009、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：在经历了经典的灵光、现代性的转向和后现代性的分解三个阶段之后,西方社会学对于空间社会性内涵的认识达到了一个新的高度。社会空间的浮现为我们提供了一个分析学校的全新视角。将学校作为一种社会空间,可以全面揭示学校所蕴育的社会性内涵,同时也为超越已有的教育社会学中宏观研究与微观研究的分野提供一个新的研究思路。
关 键 词：社会空间 学校 空间社会学
分 类 号：G40-052]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
