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中小学信息课现存问题与应对策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]哈尔滨师范大学教育科学学院教育技术学系,黑龙江哈尔滨150025
年 份：2008
期 号：18
起止页码：139-139
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文主要从探索现代信息技术教育模式入手,从理念、教学设计、资源等几方面分析了当前中小学信息技术课普遍存在的一些问题和不足,并在如何有效解决地这些问题上,有针对性地提出了一些相应的方法和策略。
关 键 词：信息化教育 信息课程 现存问题 解决策略
分 类 号：TP391.41] G41[计算机类]
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