期刊文章详细信息
慎言“无禁区”与“随便”——也谈“鼓励自由表达和有创意的表达”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市密云县教研中心
年 份：2008
期 号：9
起止页码：38-40
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：小学生习作原本就是一件容易的事、轻松的事、快乐的事。不是吗？习作就是学习“运用语言文字进行表达和交流”，并且在表达方法上完全可以根据需要，随心所欲、自由灵活。
关 键 词：自由表达 创意 禁区 慎言 学生习作 语言文字 表达方法 学习
分 类 号：G623.24[教育学类] F713.8]
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