期刊文章详细信息
美国优秀幼儿教师专业标准及其启示
Reflections on Early Childhood Generalist Standards for Teachers of Students Aged 3-8 in American
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中央教育科学研究所幼儿教育研究中心,北京100088
年 份：2008
期 号：10
起止页码：42-46
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI_E2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：美国全国教学专业标准委员会制定的优秀幼儿教师专业标准提出了优秀幼儿教师所应达到的专业发展要求,成为美国幼儿教师专业发展的理想目标,在美国幼儿教师专业化的过程中发挥着重要的作用。对这一专业标准内容的介绍与分析,可以为构建我国幼儿教师专业标准提供借鉴。
关 键 词：优秀幼儿教师 专业发展标准 教师教育
分 类 号：G615]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
