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期刊文章详细信息

在识字教学中激活汉字的生命    

  

文献类型:期刊文章

作  者:周莉[1]

机构地区:[1]江苏海安县角斜镇中心小学

出  处:《小学教学参考(综合版)》

年  份:2008

期  号:9

起止页码:34-34

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:《语文课程标准》指出:“让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。”因此,在识字写字教学中,教师要积极创设识字情境,注重教给识字方法,拓展识字范围,丰富识字途径,坚持识写结合、识用结合,努力做到让学生们喜欢学习汉字。有主动识字的愿望,学习独立识字.在写好端正汉字的同时提高审美情趣和人文素养。

关 键 词:识字教学 汉字 《语文课程标准》 生命 激活  写字教学 识字方法 人文素养  

分 类 号:G623.22[教育学类] H12[中国语言文学类]

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同被引文献:

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