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期刊文章详细信息

行动导向教学法的实施过程及其示例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:江荧[1] 朱强[1]

机构地区:[1]芜湖职业技术学院机械工程系

出  处:《职业技术教育》

年  份:2008

卷  号:29

期  号:26

起止页码:48-49

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:行动导向教学法遵循“资讯、计划、决策、实施、检查、评估”这一完整的“行动”过程序列,在整个行动导向教学中,教师只起引导作用,而学生才是学习的行动主体。在模具设计与制造专业的模具拆绘实训中,采用行动导向教学法,有助于学生在掌握模具结构和装配方法的基础上,培养自我决策能力、团队协作能力和安全规范操作能力。

关 键 词:行动导向教学法 行动主体  模具制造  模具拆绘  

分 类 号:F203-4] F406

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