期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省通州市先锋小学,江苏通州226316
年 份:2008
卷 号:5
期 号:9
起止页码:129-129
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:《新课程标准》对课外阅读提出了量的要求:"课外阅读总量九年不少于400万字。"语言学习在经历了诸多理念之后"返璞归真",人们意识到课外阅读对于语言学习的重要。本文旨在研究课外阅读对于精神成长的意义及在实践中加强小学生课外阅读指导的几点尝试。
关 键 词:阅读 精神成长 实践操作
分 类 号:G623.23[教育学类]
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