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期刊文章详细信息

数学文化教育及其结构    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王富英[1] 马岷兴[2]

机构地区:[1]成都市龙泉驿区教育研究培训中心,610100 [2]四川师范大学数学与软件科学学院,610066

出  处:《数学通报》

基  金:全国教育科学“十五”规划课题“新课程观下数学文化教育的建设及其评价(FHB040108)”研究成果之一

年  份:2008

卷  号:47

期  号:7

起止页码:6-10

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、JST、RCCSE、核心刊

摘  要:近年来,数学作为一种文化,在我国数学教育界受到了广泛的重视,特别是数学文化进入数学课程标准(新的高中数学课程标准中,“数学文化”已作为一个单独的板块列入)后,数学文化成为一个热门话题,几乎达到了一说数学教育则言必称数学文化。然而,学术界对数学文化的研究大多仍停留在学术性层面,

关 键 词:数学文化教育 数学课程标准 结构  数学教育 教育界 学术性 学术界

分 类 号:G634.6[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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