期刊文章详细信息
辩证法在生物教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南省南乐一中
年 份：2008
期 号：9
起止页码：24-25
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：世间万物均在变化之中，在变化中求发展。好与坏，成与败，有利与有害，偶然与必然，均在一定条件下可相互转化。将唯物辩证法的基本原理应用于生物教学中，不仅可以激发学生的学习兴趣，而且有利于增强学生的理解能力、自学能力和创新能力，大大提高其学习效率。
关 键 词：唯物辩证法 生物教学 应用 偶然与必然 学习兴趣 理解能力 创新能力 自学能力
分 类 号：G633.91[教育学类] B024]
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