期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南宁师范高等专科学校艺术系,广西崇左532200
年 份:2008
卷 号:24
期 号:5
起止页码:226-228
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:建构主义理论被认为是当前最具前景的学习理论。本文分析了在音乐教育中运用建构主义理论的现实意义。并以建构主义理论为依托,对我国音乐教育的目标、内容、方法及评价体系的创新进行了探索。
关 键 词:建构主义 音乐教育 创新 策略
分 类 号:G420]
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