期刊文章详细信息
学生英语听说学习中的情感障碍及其对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湘潭职业技术学院应用外语系,湖南湘潭411102
年 份：2008
卷 号：10
期 号：4
起止页码：191-192
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文主要对影响高职学生英语听说学习的主要情感障碍因素及其特点进行了分析,并在此基础上阐明如何尽最大可能减轻高职学生英语听说学习中的情感障碍,提高高职学生的英语听说水平。
关 键 词：高职学生 英语听说学习 情感障碍
分 类 号：G642.4]
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