期刊文章详细信息
多元智力理论对高校教学改革的启示
Enlightenments from Theory of Multiple Intelligences to the Teaching Reform in China Higher Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宜宾学院心理与教育学系,四川宜宾644000
年 份：2008
卷 号：8
期 号：8
起止页码：107-109
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：改革开放以来,中国高等教育得到迅速发展,但培养的大学生仍难以体现创新素质的要求。如何吸收先进的教育理念来指导高校的教学改革,这是一个值得探讨的问题。本文拟在深入分析加德纳多元智力理论本质的基础上,以期获得对高校教学改革有用的启示。
关 键 词：智力 多元智力 教学改革 启示
分 类 号：J642.0[音乐与舞蹈学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
