期刊文章详细信息
小学数学开放式教学策略初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]金坛市朝阳小学
年 份：2008
卷 号：9
期 号：9
起止页码：31-32
语 种：中文
收录情况：NSSD、RDFYBKZL(收录号：375255)、普通刊
摘 要：“以人为本”是基础教育课程改革的核心理念。一切为了学生的全面和谐发展，已经成为当今教育的共识。学校对学生的教育培养主阵地在课堂，课堂的和谐与否对学生的全面和谐发展起决定性作用。因此。如何构建和谐的课堂结构，促进学生和谐发展，就成为当前首要解决的问题。
关 键 词：教学目标 教学活动 评价权 和谐课堂
分 类 号：G623.5[教育学类] G423.07
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