期刊文章详细信息
自主学习融入初中地理课堂教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海市复旦二附中
年 份：2008
期 号：9
起止页码：18-20
语 种：中文
收录情况：NSSD、RDFYBKZL(收录号：399583)、普通刊
摘 要：上海市中学地理二期课程改革的课程目标提出：“使学生获得可发展的基础知识、技能和能力；体验学习的过程，掌握学习的基本方法，学会地理思维，了解研究（探究）地理问题的基本过程和手段”。然而，在实际教学中，教师的思想往往容易放不开，主要表现在：一是受应试教育的影响，地理课简化为“背”课，勾勾划划、记记背背，管教不管学；
关 键 词：地理课堂教学 自主学习 初中 基础知识 课程目标 课程改革 中学地理 地理思维
分 类 号：G633.55[教育学类]
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