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随笔式写作——让作文变得轻松而有诗意
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南省华容县北景港中学
年 份：2008
期 号：9
起止页码：64-65
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：作文教学是中学语文教学的重要组成部分，也是对学生进行语文综合素质训练的主要阵地。在新课程改革的不断推进中，语文教育教学在理论和实践上已取得了令人欣慰的成绩，但语文教学范畴内的作文教学和阅读教学相比，作文教学的改革步伐却明显落后，一直未走出“学生喊苦，教师叫累”的怪圈。究其原因，笔者认为主要是作文教学在评价“指挥棒”的牵制及“应试”意识的影响下，未敢也未将作文的自主权还给学生。
关 键 词：作文教学 中学语文教学 诗意 写作 随笔 综合素质训练 语文教育教学 新课程改革
分 类 号：G633.34[教育学类] G633.3
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